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2014年河南高考考试说明：文综（高考复习方案）
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作者:
长发飘扬
时间:
2014-4-23 20:52
标题:
2014年河南高考考试说明：文综（高考复习方案）
2014年《高考地理大纲》与2013年相比变化较小，高考命题将保持稳定。高考历史考纲在考试形式、试卷结构、考试内容等方面与去年相比基本无变化。《高考政治大纲》政治科目的要求中，考试性质、考试形式与试卷结构、题型示例等几个方面较之以往基本不变。
★地理★
务必养成良好的审题、答题习惯
●变化：2014年《高考大纲》与2013年相比变化较小，高考命题将保持稳定。其中，考核目标与要求中的例14换了一个题，除此之外，考试内容、考试形式、命题要求及试卷结构等方面均没有变化。
●预测：今年高考可能注重考查考生4大方面的能力。即：从地理情境、图表或文字材料中获取和解读地理信息的能力;调动和运用地理及相关学科知识解决实际问题的能力;用简洁的语言描述、阐释地理事物的特征、原理和规律的能力;辩证、创新地论证和探讨地理问题的能力。
地理考题预计重点考查考生的地理学习能力和地理学科素养，立意新颖，设问灵活，稳中求变。问的角度与方向一般为：描述区域自然地理要素的时空分布规律或表现特征;分析地理事物运动机理或特征的形成原因;分析评价区域自然地理环境条件(有利、不利);人类活动的区位选择及区位因素分析评价;分析人地关系和区域国土整治方面的问题及其产生的原因，改善或防治的方法措施，确定区域经济发展方向等;试题设置有“趣”、有“用”、有“理”，试题及参考答案的设计具有一定的开放性。
●备考建议：对照考纲内容，考生要对自己复习过的知识进行查漏补缺，看看自己还有没有知识盲点和漏点。结合地理学科的特点，考生要进一步加强地图知识训练，养成“左图右书”的学习习惯。
考生必须对模拟考试中暴露的问题进行总结，要做到题不二错。总结提高审题能力，克服答题中的盲目性。在平时的文综训练中，能发现有不少考生在没有审好题、头脑中尚未形成思路之前就急于答题，把所想到的全部都写上，让评卷老师去找正确答案，认为写的多就能得高分。这样并不正确。不准确地审题答题，就没有针对性，会在考场上浪费大量的宝贵时间。因此，考生不要在审题上过于吝惜时间，看好题再做不仅不浪费时间，还能为你赢得时间，赢得高考。因此，在高考前的模拟考试中，务必养成良好的审题、答题习惯。
关注时事热点，注意地理与生产、生活的关联也是考生在考前必须做的。如针对西北地区的区域地理知识训练、新能源的开发利用、环境保护、经济建设及国际热点地区、领域的相关地理知识都应得到重视。
★政治★
构建与时政热点
相关的知识体系
●变化：今年《高考大纲》政治科目的要求中，考试性质、考试形式与试卷结构、题型示例等几个方面较之以往基本不变。考试要求中，依据社会经济发展需要及国家政策的调整略有变动;考试内容部分，因4本必修教材的内容结合十八大精神有较大变动，故增删或修改了部分考点;命题指导思想中新增了“命题要反映高校招生”要求，从这一点看，意味着高考政治试题更会注意区分度，从而有助高校人才的选拔。
考试内容的变化包括4点。
一、经济生活。变化的考点有3个，分别是“企业的经营与发展”、“全面建成小康社会的目标与新要求”、“加快转变经济发展方式”。最大的变动在第四单元：“科学发展观和促进国民经济又好又快发展”替换为“推动经济持续健康发展、深入贯彻落实科学发展观和加快转变经济发展方式”。尤其是“加快转变经济发展方式”考点分量加重，从原来的小知识点转变为专题类。
二、政治生活。新增的考点包括“中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的”、“中国政府关于建立国际新秩序的主张”。变化的考点为“我国选举制度及选举方式”，删除的考点为“我国的民主与专政的关系”、“我国政府关于人权问题的观点”、“我国民族区域自治的法制化进程”、“社会主义民主政治的特点和优势”。
三、文化生活。新增考点包括“文化市场对文化的影响”、“文化建设的必然要求”、“建设社会主义文化强国的必由之路”、“树立高度的文化自觉与文化自信”等。变化的考点为“中国特色社会主义文化内涵”、“社会主义道德建设的基本任务”等。
四、《生活与哲学》较之以往变化不大。
考试要求上，今年考试要求在主观题的评分标准上将延续2013年的重大改变，除了原有的按采分点给分外，采用分项分等评分方案。这种基于能力考查的评分方案，鼓励考生创新作答，更好地反映考生思维品质的差异，有利于控制评分误差，提高能力考查的效度。这样的评分标准更灵活，给多种合理答案的共存留有足够空间，更有利于考生。只要考生答题时能够正确地用论据来阐述自己的观点，即使不占采分点，也会给予一定分数。
●备考建议：针对考试内容的变化，考生要结合教材并对照《考试说明》对知识体系进行进一步系统的整理和归纳，逐一排查考点，尤其重视那些新增内容、新的提法。
考生必须强化巩固基础知识。高考政治试题都是以基础知识为载体，注重考查学生能力结构的合理性、全面性和层次性，所以对知识的把握必须要准。这就需要考生一方面以课本为依据，梳理知识点，建立知识框架;另一方面结合错题本强化重、难点，纠正易错点。
强化训练，提高答题能力。今年高考考核目标依然是对考生获取和解读信息、调动和运用知识等4个方面的能力要求。考生要针对典型例题加强练习，培养思维的敏捷性和有效性，提高自己理论联系实际和解决问题的能力。切忌题海战术、盲目做题，要多研究近年来的高考政治试题并从高频考点中寻找命题规律。
关注时政热点，理论与实际相结合。考生要积极关注国内外大事，尤其要关注十八届三中全会和“两会”热点，要留意热点问题的变化和发展趋势。在此基础上，构建与这些热点问题相关的学科知识体系，提高运用所学知识来分析解决问题的能力。
注重细节，规范答题。考生在平时训练时要注重提高运用专业术语的科学表达能力，能熟练使用政治学科术语并紧密结合材料分析问题、解决问题;平时要加强文综套题的限时训练，强化答案组织训练。
★历史★
复习时要注意提高
审题和书写能力
●变化：今年的考纲在考试形式、试卷结构、考试内容等方面与去年相比基本无变化。
●备考建议：考生要重视教材的基础知识。包括历史的背景、内容、性质、影响等，特别是基本概念的内涵与外延。这些内容不仅做选择题很关键，对于解答主观题也必不可少。
2013年高考第41题，由小论文试题改为图片分析说明题。历史图片(其中最重要的是地图)包含了丰富的历史、经济、文化等多种信息，这就要求考生平时复习、读书时就应特别注意教材中出现的插图(地图)及下边的介绍、说明，并注意分析、理解图片所处的时代背景。只有考生平时多关注、多体会，考试时才不会感觉陌生。
图片分析说明题还有一定的解题技巧。看地图的时间、出处，把地图还原到所处的时代;找两幅地图的相异点，并结合当时的历史、经济、文化进行比较分析;列举出与地图相关联的概念或关键词，再根据问题要求，加以取舍;最后，根据要求，有条理地总结出答案。
从2013年参与高考阅卷的情况来看，不少考生不注意审题，答非所问。这要求考生在平时一定要注意审题方面的训练。答题要多用关键词，如试题涉及近代化，就要多用资本主义发展、工业革命、代议制、文艺复兴、启蒙运动、新航路开辟、宗教改革、早期殖民扩张等关键词;涉及中国封建制度衰落，就要多用小农经济、专制制度、八股取士、大兴文字狱、重农抑商、闭关锁国等关键词。这些关键词的运用，不仅表明你的阐述“论从史出”，而且给阅卷老师提纲挈领的印象。
历史答卷中，书写同样非常重要，考生要严格按要求作答。书写要注意两个方面，一是书写清楚，二是条理分明。
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